Capítulo 4
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A sala dos professores estava cheia do som baixo de conversas, papeis sendo folheados e a máquina de café funcionando sem parar. %Woodz% já estava lá, sentado em uma das mesas perto da janela, completamente focado em seu notebook. Havia alguns papeis espalhados ao redor dele, e sua expressão mostrava concentração absoluta.
%Keumhee% entrou na sala com um sorriso leve, cumprimentando alguns colegas que estavam próximos à máquina de café. Ela se juntou a eles, ouvindo as conversas descontraídas sobre as aulas e os planos para o fim de semana.
Enquanto enchia seu copo com café, ela olhou para %Woodz%, que parecia alheio a tudo ao seu redor. Ele nem sequer notou quando ela entrou na sala.
— Ele parece ocupado, como sempre. — Comentou um dos professores, percebendo o olhar de %Keumhee%.
— É, ele está sempre assim… — Ela respondeu com um pequeno sorriso.
Depois de um momento, uma ideia passou pela cabeça dela. Pegou outro copo descartável e o encheu com café também, acrescentando um pouco de açúcar e creme, lembrando-se de que ele provavelmente preferiria assim.
— Vou levar isso para ele… — disse %Keumhee%, mais para si mesma do que para os outros.
Ela caminhou até a mesa de %Woodz%, segurando os dois copos de café. Ao se aproximar, ela parou por um segundo, notando como ele estava absorto em seus pensamentos. Ele passava os olhos pelo notebook, franzindo o cenho de vez em quando e rabiscando algo em uma folha ao lado.
— Bom dia, %Seungyoun%. — Ela disse, finalmente quebrando o silêncio ao se aproximar da mesa.
Ele levantou os olhos rapidamente, parecendo um pouco surpreso ao vê-la.
— Trouxe café para você… — ela disse, colocando o copo na mesa ao lado dele. — Pensei que talvez precisasse de uma pausa.
%Woodz% olhou para o café e depois para ela, um leve sorriso surgindo em seu rosto
— Obrigado. Você nem precisava fazer isso.
— Eu sei… — Respondeu %Keumhee% com um encolher de ombros. — Mas você parece que já está a todo vapor. Achei que um pouco de café não faria mal.
Ele pegou o copo e deu um gole, deixando escapar um suspiro satisfeito.
— Está perfeito. Obrigado mesmo.
Ela se inclinou levemente para olhar os papeis na mesa.
— Já está adiantando algo para o evento?
— Algo assim — ele respondeu, com um sorriso de canto. — Você sabe como é. Ainda tem muito trabalho a fazer.
— Bom, é para isso que eu estou aqui — %Keumhee% disse com um sorriso confiante. — E agora, com café, você não tem desculpa para não continuar.
Os dois riram suavemente, e por um momento, %Woodz% relaxou, deixando sua postura rígida desaparecer.
%Keumhee% se inclinou um pouco mais para analisar as anotações espalhadas pela mesa de %Woodz%.
— Posso? — ela perguntou, apontando para um dos papeis com um gesto suave.
— Claro! — Ele respondeu, movendo o notebook um pouco para o lado para dar mais espaço.
Ela pegou a folha e começou a examiná-la com atenção. A caligrafia dele era meticulosa, quase formal, e as ideias estavam dispostas em tópicos organizados, com pequenos gráficos esboçados nas margens.
— Você é bem detalhista, não é? — ela comentou, passando os olhos pelas anotações.
— Digamos que gosto de tudo planejado... — Ele respondeu com um sorriso de canto.
%Keumhee% soltou uma risada baixa.
— Bom, isso é bom. Vai nos poupar muitos problemas quando o evento realmente começar a ganhar forma.
Enquanto ela continuava analisando as anotações, apontando aqui e ali algumas ideias que poderiam ser ajustadas ou ampliadas, a sala dos professores começou a se esvaziar lentamente. Alguns colegas se despediam com acenos rápidos, enquanto outros recolhiam suas coisas e saíam para dar início às próximas aulas.
%Woodz% percebeu o movimento periférico, mas sua atenção foi capturada por algo mais próximo:
%Keumhee%. Ela estava tão concentrada nas ideias dele que parecia não notar que agora estavam quase sozinhos na sala. Seus olhos corriam pelas palavras com intensidade, e ela mordia levemente o canto do lábio inferior enquanto ponderava sobre algo.
Ele se pegou observando mais do que deveria. O modo como a luz suave da sala destacava as mechas de seu cabelo, o laço rosa que prendia parte dele com delicadeza... tudo nela parecia refletir um cuidado que ele não estava acostumado a notar.
Foi então que seus olhos se desviaram para a bolsa que ela havia colocado ao lado da cadeira. Era, claro, rosa. Ele não pôde evitar um sorriso quase imperceptível.
— Está tudo bem aí? — %Keumhee% perguntou de repente, erguendo o olhar para ele.
%Woodz% disfarçou rapidamente, endireitando-se na cadeira e apontando para as anotações.
— Ah, sim, estava só pensando. Você viu algo que precisa de ajuste?
Ela franziu o cenho levemente, como se não tivesse certeza de sua resposta.
— Talvez só reorganizar essa parte aqui… — disse, apontando para um dos tópicos. — Mas, no geral, está ótimo. Você fez um bom trabalho.
— Obrigado. — ele disse, a voz mais baixa do que pretendia. — E... obrigado de novo pelo café. Acho que foi o que me manteve focado até agora.
%Keumhee% sorriu, ajeitando os papeis na mesa.
— Bem, se precisar de outro, é só pedir. Acho que trabalhamos bem juntos.
%Woodz% não respondeu imediatamente, apenas assentiu, ainda processando a sensação estranha e agradável que a companhia dela parecia trazer.
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O pátio da escola estava lotado, com os alunos espalhados em grupos, curiosos com a movimentação. Uma plataforma simples havia sido montada para o anúncio, com um microfone no centro e um banner pendurado no fundo, exibindo as palavras
"Feira Cultural da Primavera" em letras coloridas.
%Woodz% ajeitou o microfone, lançando um olhar para %Keumhee% ao seu lado. Ela sorriu encorajadoramente, segurando em mãos uma folha com os pontos principais do discurso.
— Bom dia a todos — %Woodz% começou, sua voz firme ressoando pelo espaço. Os murmúrios diminuíram à medida que os alunos se concentravam nele. — Estamos muito animados em anunciar que, nas próximas semanas, nossa escola realizará a tão esperada Feira Cultural.
%Keumhee% deu um passo à frente, segurando o microfone que ele lhe passou.
— Este é um evento para celebrar a criatividade, o talento e o esforço de cada um de vocês. Teremos exposições artísticas, apresentações musicais, peças teatrais e até uma competição culinária.
O burburinho voltou por um momento, misturado a sorrisos e expressões animadas. %Keumhee% aproveitou a atenção e continuou, com sua voz suave mas firme:
— Essa será uma oportunidade incrível para mostrar o que vocês sabem fazer de melhor, seja na pintura, na música ou até na organização. E claro, queremos que todos participem, seja como criadores ou como público.
%Woodz% retomou o microfone, sua expressão ligeiramente mais relaxada.
— Os detalhes e regras para inscrição estarão disponíveis nas salas de aula e no mural da entrada. E se alguém tiver dúvidas ou precisar de ajuda, é só procurar por nós que somos os professores responsáveis. Estamos aqui para apoiar vocês.
Os dois se entreolharam, compartilhando um momento de cumplicidade antes de %Keumhee% pegar o microfone mais uma vez.
— Ah, e mais uma coisa: haverá prêmios para os melhores projetos em cada categoria!
Isso gerou uma reação imediata. Alunos começaram a conversar animadamente, e algumas mãos se ergueram com perguntas, mas %Woodz% levantou a mão para pedir silêncio.
— Por fim — ele disse, com um sorriso discreto. — Queremos lembrar que este evento não é só sobre vencer ou competir. É sobre se expressar e mostrar quem vocês são. Estamos ansiosos para ver o que cada um de vocês pode trazer para essa feira.
Quando terminaram, o pátio estava tomado por um entusiasmo palpável. %Keumhee% olhou ao redor, satisfeita com as reações.
— Você foi bem. — Ela sussurrou para %Woodz%, enquanto desciam da plataforma.
— Você também. — ele respondeu, com um sorriso. — Acho que conseguimos prender a atenção deles.
— Agora só precisamos garantir que eles se inscrevam… — Ela brincou, e ele riu, acompanhando-a enquanto voltavam para a sala.
🎀🎀🎀
%Keumhee%, sempre pontual e com um sorriso acolhedor, começava seu dia no departamento de Artes, onde dava aulas de pintura e escultura. Sua abordagem era calorosa e paciente, sempre encorajando seus alunos a se expressarem livremente e a explorarem suas emoções através da arte. Ela iniciava suas aulas com uma breve reflexão sobre o que significava ser um artista, como a arte poderia transmitir não apenas beleza, mas também mensagens e sentimentos profundos.
Ela caminhava entre os alunos, oferecendo palavras de apoio e ajustes técnicos, enquanto os jovens trabalhavam em suas telas e esculturas. O ambiente na sala de aula era sempre descontraído, com música suave ao fundo e um cheiro de tinta fresca no ar. %Keumhee% se esforçava para criar um espaço seguro, onde todos se sentissem confortáveis para explorar suas habilidades, sem o medo de errar.
%Woodz%, por outro lado, lecionava disciplinas mais teóricas, como História da Arte e Design. Sua aula, ao contrário de %Keumhee%, tinha um ritmo mais estruturado. Ele começava com apresentações detalhadas sobre movimentos artísticos, analisando o contexto histórico e os impactos de artistas renomados. Enquanto falava, ele mantinha os alunos atentos com sua maneira precisa de ensinar e com exemplos práticos de como as teorias que discutiam se aplicavam às criações contemporâneas.
Embora fosse mais sério e introvertido que %Keumhee%, %Woodz% se dedicava profundamente aos seus alunos. Ele se mostrava impassível a distrações, mas sempre dava atenção às perguntas, incentivando os estudantes a pensarem de maneira crítica sobre o que estavam aprendendo. Sua relação com os alunos era mais distante, mas muitos o respeitavam pela maneira como ele conseguia fazer conexões entre as artes e o mundo real.
No intervalo, %Keumhee% se juntava frequentemente aos outros professores, conversando sobre a vida e oferecendo palavras gentis para quem precisasse. %Woodz%, por outro lado, costumava ficar em silêncio, focado no seu notebook, trabalhando nas lições do dia seguinte ou organizando os detalhes do evento da feira cultural. Se alguém o chamava para conversar, ele respondia com educação, mas rapidamente voltava à sua rotina, um pouco mais isolado.
Quando o sinal para o almoço tocava, %Keumhee% aproveitava para reunir os alunos para discussões informais sobre projetos, sempre buscando dar espaço para que eles falassem sobre seus próprios desafios e inspirações. %Woodz%, embora com um estilo diferente, também participava ativamente de reuniões de planejamento com os professores, organizando as ideias para os próximos projetos ou buscando maneiras de tornar o ambiente de aprendizado mais eficiente.
Ao final do expediente, quando a maioria dos alunos já havia ido embora, os dois frequentemente se encontravam na sala dos professores, ainda trabalhando no cronograma do evento da feira. %Keumhee% revisava os detalhes artísticos e criativos, enquanto %Woodz% verificava os aspectos logísticos e administrativos. Embora suas abordagens fossem diferentes, a parceria entre eles se fortalecia com o tempo, e ambos podiam contar um com o outro para completar as tarefas com eficiência.
No fim de cada semana, antes de ir embora, %Keumhee% deixava um pequeno bilhete ou uma lembrança para seus alunos, algo que os motivasse a continuar criando, enquanto %Woodz% aproveitava para revisar as notas das avaliações e organizar os próximos tópicos de suas aulas.
Assim, embora com ritmos e métodos de ensino diferentes, %Keumhee% e %Woodz% eram pilares de apoio para os alunos, cada um à sua maneira. E, ao final de cada dia, o ambiente da escola parecia um pouco mais acolhedor e inspirador, graças ao equilíbrio que eles traziam com seus talentos complementares.
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